قبل أن نبدأ تدريبات على الفاعل، يجب أن نعلم ما هو الفاعل في اللغة العربية؟
الفاعل في اللغة العربية: اسم مرفوع تقدمه فعل، ودل على الذي فعل الفعل.
والفاعل اسم مرفوع أو في محل رفع يأتي بعد فعل تامّ مبني للمعلوم.
التمرين الأوّل في تدريبات على الفاعل
حدّد الفاعل في الجمل التالية:
- يلسعُ البعوضُ.
- صهل الحصانُ.
- ركض الأرنبُ.
- أكلت البنتُ.
- لدغ الثعبانُ.
- زرع الفلاحُ.
- عاد المسافرُ.
الحل:
- البعوضُ: فاعل مرفوع.
- الحصانُ: فاعل مرفوع.
- الأرنبُ: فاعل مرفوع.
- البنتُ: فاعل مرفوع.
- الثعبانُ: فاعل مرفوع.
- الفلاحُ: فاعل مرفوع.
- المسافرُ: فاعل مرفوع.
التمرين الثاني
ضع فاعلاً لكلّ مما يلي:
نبحَ – بكى – عطسَ – يضحكُ – ركبَ – يحصدُ
الحلّ:
- نبحَ الكلبُ.
- بكى الولدُ.
- عطسَ المريضُ.
- يضحكُ الرجلُ.
- ركبَ المسافرُ.
- حصدُ الفلاحُ.
التمرين الثالث
ضع الأسماء التالية في جمل بحيث تكون فاعلاً:
التلميذ- الرجل- سفينة- نحلة- الغائب
الحلّ:
- نجحَ التلميذُ في الاختبار.
- وصل الرجلُ إلى العمل.
- رست سفينةٌ على الشاطئ.
- اقتربتْ نحلةٌ من الزهرة.
- عادَ الغائبُ من السّفر.
النمرين الرابع في تدريبات على الفاعل
كوّن من الكلمات الآتية جملاً مؤلفة من فعل وفاعل ملائم له:
نطح- التلميذ- الجمل- المصباح- اقتربت- نادى
الحلّ:
- نطح الثورُ الحائطَ.
- حضّر التلميذُ الدرسَ.
- أناخ الجملُ أمام البيت.
- أضاء المصباحُ الظلامَ.
- اقتربت المركبةُ الفضائية من سطح القمر.
- نادى الرجلُ بصوت عالٍ.
التمرين الخامس
كوّن أربع جمل تشتمل كل واحدة منها على فاعل، ويكون الفعل مضارعاً في أول جملتين، وماضيا في الثالثة والرابعة.
الحلّ:
1- يسرعُ التلميذُ في حلّ المسألةِ.
2- يسمعُ الفلاحُ صوتَ الديكِ.
3- اختفى الضبابُ من السّماء.
4- وقع الطفلُ على الأرضِ.
التمرين السادس
حدّد الفاعل في الجمل التالية وبيّن نوعه:
- رسمت الفنانتان لوحة جميلة.
- كرّم المعلّمون الطلبة المجتهدين.
- لاح الشفقُ في السماء.
- حكم القاضي ببراءة المتّهَم.
- وقعت العصا على الأرض.
- انتهت العاملاتُ من صنعِ السجاد.
- تتمتع مدنٌ كثيرة بطقس معتدل.
الحلّ:
- الفنانتان: فاعل – نوعه مثنّى.
- المعلّمون: فاعل- نوعه جمع مذكر سالم.
- الشفقُ: فاعل- نوعه اسم ظاهر.
- القاضي: فاعل- نوعه اسم معتل الآخر بالياء.
- العصا: فاعل- نوعه اسم معتل الآخر بالألف.
- العاملاتُ: فاعل- نوعه جمع مؤنث سالم.
- مدنٌ: فاعل- نوعه جمع تكسير.
التمرين السّابع في تدريبات على الفاعل
حدّد الفاعل في الجمل التالية:
- طارَ العصفورُ.
- انتهى الدرسُ.
- أكلَ الجائعُ.
- أشرقت الشمسُ.
- سطع القمرُ.
الحل:
- العصفورُ: فاعل مرفوع.
- الدرسُ: فاعل مرفوع.
- الجائعُ: فاعل مرفوع.
- الشمسُ: فاعل مرفوع.
- القمرُ: فاعل مرفوع.
التمرين الثامن
أعرب الجمل التالية:
استيقظَ الطفلُ:
- استيقظَ: فعل ماض مبني على الفتحة الظاهرة على آخره
- الطفلُ: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمّة الظاهرة على آخره
تكرّم المتفوقون:
- تكرّم: فعل ماض مبني على الفتحة الظاهرة على آخره
- المتفوقون: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه جمع مذكر سالم والنون عوضاً عن التنوين في الاسم المفرد.
يكتبُ التلميذان:
- يكتبُ: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
- التلميذان: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنّه مثنى.
